班主任是學校德育工作的主要實施者，也是高中三年學生成長過程中的“關鍵人物”。開學前，濟南三中在暑期班主任培訓中，特別設置了“德育工作思路匯報交流”這一環節，邀請吳英強、張迪、孫喬三位學部德育副主任，分別代表高一、高二、高三學部發言，他們分享經驗、啟發智慧，帶動新學期的德育工作強勢再出發。

濟南三中高一學部以激勵教育為理念，銳意打造“以人勵人，追光成長”的學部文化，強化高一新生行為習慣養成教育，提高師生積極心理品質。高二學部立足學生發展階段特征，著力打造協作互助精細化管理模式，凝練團隊智慧，文化育人，啟智潤心。高三學部積極踐行“以德育促教學，打造學生美好未來”工作理念，通過嚴格的管理、溫馨的關懷，培養積極穩定樂觀的備考心態，助力學生實現夢想。

副校長陸梅希望所有班主任能永葆“赤子心”“學子心”“慎獨心”“奮進心”“奉獻心”，將班主任工作做得一年比一年精彩。副校長張冬生鼓勵各位班主任在今后的德育工作中要善于學習，提升自我，更新理念，創新途徑，加強團隊之間的溝通和互補，不斷提升育人水平和效果。副校長趙百杰強調了班主任工作對學生成長的重要影響力。他用一句“傳承”，激起與會班主任們的無限思考，帶來深深觸動。

“為期兩天的班主任集中培訓，分享了專家的‘智慧庫’，收獲了優秀班主任的‘錦囊計’，也注入了校領導的“強心針’”。雖然只有兩天時間，不少班主任都感覺收獲了很多“干貨”。有了這些先進的理論、智慧的經驗和滿滿德育熱情的加持，老師們對于新學期信心滿滿。

（撰稿：張迪  攝影：張孝坤 部門審核：教育管理部 編輯：祁帥 張樂 審閱：祁帥）